2020
動態自造實驗室
互動裝置
《小太陽の養成計畫－同化不童話》以日治時期的兒童教育與文化養成為展示主題，在臺灣新文化紀念館2F特展區呈現從學校體制、公共休閒文化與日常生活三個軸線所交織出的近代兒童生活樣貌。結合史料的靜態展陳與新媒體互動科技，展現出文史新生與動靜兼融的展示體驗。
展場呈現新舊教育體制的轉換與建置，以及潛殖在教育體制當中殖民意識，並透過廣播體操的體感互動裝置，邀請觀眾跟著日治初期廣播體操的音樂，感受以國民健康為目標，卻帶有身體馴化及群體規範意義的集體運動。
